A továbbképzés nyilvántartási száma: A/13786/2026

A mai gyerekek egy olyan világban nőnek fel, ahol a digitális tér nem külön valóság, hanem a mindennapjaik természetes közege. Az online jelenlét, a közösségi média, a videojátékok vagy éppen a mesterséges intelligencia nemcsak szórakozási formák, hanem alapvetően alakítják a gondolkodást, a kapcsolatokat és az önképet is. A képzés a digitális környezet pedagógiai és pszichológiai összefüggéseire fókuszál, és ezek tudatos értelmezéséhez, pedagógiai alkalmazásához kínál jól használható szempontokat.

A továbbképzés nyilvántartási száma: A/13269/2024

A digitális technológia ma már a gyermekek mindennapjainak meghatározó része. A képzés célja, hogy a pedagógusok átfogó képet kapjanak a digitális eszközhasználat hatásairól, különösen a figyelemre, az idegrendszeri fejlődésre és a mentális egészségre gyakorolt következményekről.

A továbbképzés nyilvántartási száma: A/13089/2023

Miképp segíthetik munkánkat a digitális módszerek? Mindamellett, hogy hasznosak a diákok motivációjának fenntartásában, automatizált folyamatokat kialakításával nagyban csökkenthetik leterheltségünket. A képzés végére megismerjük a TEAMS és Onenote felületek használatát és egyedi sajátosságaikat, képesek lehetünk egyedi digitális alkalmazások beépítésére a tanítási folyamatba, emellett útmutatást kapunk a digitális osztályterem létrehozásában és működtetésében.

A továbbképzés nyilvántartási száma: A/13096/2023

Hogyan vezessük be az IKT eszközök alkalmazását a hittan órákon? A képzés segítségével megismerhetjük ezen eszközök működtetését, tartalommal való megtöltésének módját annak érdekében, hogy változatos, élményekkel teli és hatékony foglalkozásokat tudjunk tartani a mai generáció számára.