Drámapedagógia a köznevelésben
A továbbképzés nyilvántartási száma: A/13059/2023
Ne drámázz már! Vagy mégis? Gavin Bolton megfogalmazása szerint a dráma "olyan játék, amely felépít egy képzeletbeli világot, szereplőit ebbe bevonja, valós problémákkal ütközteti őket, s ezáltal valós tudásra és tapasztalatokra tesznek szert. A dráma ereje abban rejlik, hogy: a dráma - cselekvésnek tűnik. Cselekvésbe ágyazott gondolkodás ez, melynek célja a jelentésteremtés, közvetítő közege pedig két kontextus (a valós történés és a megjelenített tartalom) kölcsönhatása". Ismerkedjünk a drámapedagógia módszertani alapjaival, történetével, tantárgyi felhasználási lehetőségeivel, drámajáték-típusokkal, eszköztárával, melynek köszönhetően hatékony segítséget kaphatunk mindennapi nevelési, oktatási feladataink ellátásában, módszertani ötlettárunk bővül és képessé válunk a dráma eszközeivel is a szociális kompetenciafejlesztésre. Próbáljuk ki együtt!
A képzési programot Körömi Gábor fejlesztette ki.
A pedagógus-továbbképzés kreditértéke: 30 óra
Célcsoport: Bármely pedagógus szakképzettség: óvodapedagógus, tanító, tanár; aki köznevelési intézményben oktató-nevelő munkakört lát el; nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottak.

