A „Matematika feladatok egykor és most - örökzöld kérdések és megoldások” című képzésen résztvevő pedagógusok három intenzív nap során merülhettek el a matematika történetében. Mindamellett, hogy feleleveníthették a témában korábban szerzett ismereteiket, tudásukat, kibővíthették azokat az elmúlt évtizedekben népszerűvé vált újabb feladattípusokkal. A képzésen megtapasztalt közös gondolkodás példát adott arra, hogyan vihetik be ezeket a feladatokat az osztályba, órára.
A pedagógus kollégák részéről egyhangú véleményként fogalmazódott meg, hogy az elhangzott történetekkel könnyedén tehetik élvezetesebbé az olykor nehezen befogadható matematikai ismeretanyagot diákjaik számára.
Oktatónk, Róka Sándor összefoglalója a képzésről:
„A geometria, számelmélet és kombinatorika területéről válogatott érdekes feladatokkal eljutottunk a déloszi problémától a Happy End problémáig. Az örökzöld feladatok között láttunk több versenyfeladatot az általános iskolások versenyeiről, az ókori feladatok ott vannak az iskolai tankönyvekben, az érettségin, az OKTV-n. A feladatokkal barátkozva megtapasztaltuk a matematika szépségét. Érdekes történetek kötődnek a feladatokhoz, és a matematikatörténeti háttérben gyakran látjuk Erdős Pált. Megismertünk megoldatlan problémákat, megoldottuk azok egyszerű eseteit. A kollégák feladhatják diákjaiknak azt is, amit Euler nem tudott megoldani, a 36 tiszt problémáját – mi magyar kártyával, kevesebb tiszttel megfejtettük azt.”
Résztvevői elégedettségmérők összesítése:
